教学科研

2月28日，在江门市教育研究院副院长吕锦文带领下，数学教研员丁玉华、语文教研员吴华杰、英语教研员陈晓琼和音乐教研员毛若剑一行五人到我校，通过观摩课堂、座谈研讨等形式对我校小学部教学教研情况进行深层次调研。

课例展示

语文

语文陈少勤老师《我多想去看看》的一课，借助多媒体，让学生带着问题、带着向往进入课文，引发学生和文本的对话，帮助学生建构完整的词串模块，深刻理解长句子。 

数学

数学李娜萍老师为我们带来了一节紧贴生活、别出心裁的数学课堂——《生活中的百分数》，让学生在生活中发现数学、运用数学的意识和能力得到提升。

英语

英语刘明珠老师《Happy Birthday》一课注重发挥学生的主体作用，拓展学生的思路，激发学生的英语兴趣，取得了良好的教学效果。

音乐

音乐唐敏莹老师《难忘的歌》一课教学环节衔接流畅，思路清晰，结构完整，内容丰富，活泼的课堂节奏激发了学生音乐学习的热情。

专家点评

调研课结束后，各教研员组织本学科老师进行深入的交流。语文教研员吴华杰老师从课标掌握、教材解读、课题设计、方法运用、课堂效果、学生常规等方面进行了细致的点评并提供了有价值的指导建议。吴老师结合新课标所提倡的学科理念及评价标准，提出两点要求：一是语文教学要坚持四大核心素养，着眼于人文性和工具性的统一；二是课堂要以学语言为中心，多运用教学机智，把握动态生成的课堂精彩，让学生在每一节语文课都能有所收获。

数学教研员丁玉华老师指出李娜萍老师的课堂发挥了科组团队备课的智慧，提高了教学效率，让课堂更有趣。丁老师带领数学科组深入了解项目式学习与传统教学的区别及优势，引领老师们理解项目式学习的理念和价值，为学校后续深入展开项目式教学提供了新的思路。

英语教研员陈晓琼老师认为刘明珠老师的英语课创设了贴近生活的情景，让一年级奥英班的小朋友沉浸在真实情境中，自然地学习语言、运用语言，享受英语学习的快乐。

在过去一年多时间里，我校小学英语科组大胆革新，融合新魔法英语课程，开发具有福泉特色的校本英语课程，现已初见成效。陈晓琼老师对我校英语课程改革取得的初步成果给予了充分肯定，并针对课程改革后续发展作出详细指导。

音乐教研员毛若剑老师肯定了唐敏莹老师的教学能力，认为唐老师对课堂的把控能力强，课堂节奏紧密，课堂设计环环相扣，能引领学生在多种的音乐实践活动中感受并体验旋律的节奏、节拍、音区、速度、情绪及所表现的场景，理解歌曲背后真正的意义。

反馈座谈

教研结束后，市教研院还组织了学校层面的调研反馈座谈会，我校领导班子以及相关教师出席。

市教研院各学科教研员就听课教研情况进行详细反馈，对我校课堂教学质量和教师综合素质给予了高度评价，并对下阶段如何让教学提质增效提出了宝贵意见。

市教研院副院长吕锦文对本次市教研院教学调研工作进行了总结。“凝练核心素养发展点，提升校本课程育人价值”，吕副院长充分肯定了我校小学英语科组在英语课程体系构建的前瞻性，指出学校要继续加强校本课程体系的建设，形成特色校本资源和教材，为学生全面发展提供多角度、全方位的有力支持。

钟明洋校长代表学校向市教研院专家的莅临表示衷心感谢，他表示学校欢迎教研院领导和专家常来学校，通过思想引领、专业提升，切实解决教学中的实际问题，推进我校教育教学工作再上新台阶，推动学校高质量内涵式发展。

罗金宏校监表示老师们要承借本次调研的“东风”，继续深化课堂教学研究，虚心向学科教研员请教。

因教学而起，为教研致远。教研院专家们新颖的理念、精辟的点评和中肯的意见让我校老师受益匪浅，对教师的专业成长起到了积极的引领作用。我校将以此次教研为契机，以研促教，以研兴校，提升学校办学品质，办人民满意的教育。